为全面梳理上学期学习成果，深入剖析学习现状，土木工程学院2023级各班级于2月24日至27日期间召开了学业分析主题班会。本次班会由各班级学习委员主持，全体同学参与，辅导员杨楠参会。

在成绩分析环节，各班学习委员通过详细的数据展示，分析了上学期同学们的专业课程成绩分布情况。学委指出，课程难度提升是客观因素，但部分同学学习态度消极、学习时间分配不均等问题也不容忽视。在经验分享环节中，各班成绩优异同学结合自身经历，分享学习方法。他们强调课前预习的重要性，课堂互动、笔记整理以及课后练习是提升学习效果的关键环节。辅导员杨楠充分肯定了同学们在上学期取得的成绩，同时也对存在的问题提出了中肯的建议：学习不仅是知识的积累，更是能力的提升。面对课程难度的增加，同学们需要调整学习方法，端正学习态度，合理规划学习时间。她鼓励同学们树立明确的学习目标，积极参与课堂讨论，主动与老师和同学交流学习心得，保持积极的心态，克服困难，不断提升自我。

本次学业分析主题班会的召开，为土木工程学院2023级同学们提供了一个全面审视自我学习情况的机会，同时为新学期的学习规划指明了方向。未来，土木工程学院将继续关注学生学业发展，加强学风建设，助力每一位同学在专业学习中取得更大的进步，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。