为全面掌握学生学业动态，精准提升学风建设成效，2025年12月2日—8日，土木工程学院组织大二年级各班级陆续召开学情分析主题班会。各班辅导员与全体学生共同参与，围绕学业情况梳理、学习问题剖析与帮扶措施制定等内容展开深入交流，旨在凝聚共识，夯实学业基础。

班会上，各班学习委员依据课程成绩、考勤记录、作业完成情况等多维度数据，对班级整体学情进行系统分析，重点剖析了各科合格率、平均分等关键指标。在交流环节，学生积极发言，分享了在学习《材料力学》等专业课程中遇到的困难与疑惑。

基于分析结果，各班共同研讨形成了一系列针对性帮扶举措：一是组建“一对一”“一对多”学业帮扶小组，由成绩优秀学生结对帮扶学习困难同学，并安排青年志愿者协会跟踪落实；二是搭建课程答疑平台，定期邀请专业教师或高年级学生开展集中辅导；三是强化学习过程管理，严格执行考勤与作业提交预警机制；四是加强学业引导，通过开展分享会等形式，帮助学生明确学习目标，增强内生动力。

本次系列班会有助于精准识别学业薄弱环节，有效搭建师生沟通桥梁。学院将持续跟踪各项帮扶措施的实施效果，动态优化学风建设机制，努力构建“分析－施策－反馈－优化”的学业提升闭环，为学生成长成才提供坚实保障。