为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，丰富党员教育形式，适应新形势、新任务、新要求，充分调动党员及青年大学生学习的自觉性和主动性，不断提高政治素养、理论水平和学习能力，经研究，决定在学生支部开展党员上“微党课”教育活动。

一、活动时间

每学期1—16周周四下午（遇节假日则顺延）

二、党课主题

以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，以“不忘初心、牢记使命”为主题，坚持党性立场，突出党性教育，紧密联系立德树人根本任务、学校改革发展、学风建设、绿色德育美育、养成教育等内容，引导党员更加坚定理想信念，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，将思想和行动统一到党的十九大精神、全国教育大会精神和学校改革发展各项决策部署上来，为促进学校学院的长远发展和学生的成人成才提供政治保障。

三、参加对象

学生第一支部、第二支部全体共产党员（含预备党员）

四、具体措施

1.搞好整体安排。根据党员上微党课活动方案，制订详细的党课计划，达到1名党员1次以上的标准，合理安排演讲顺序，每周安排2名以上党员讲课，原则上由支部书记主持会议。做到支委委员带头讲，做到月月有人讲、堂堂有人听、人人得锻炼、个个有进步，确保每位党员参与到活动中来。同时根据工作需要邀请专家学者进行授课。

2.选定党课内容：党课内容必须坚持正确的政治方向、坚定的政治立场、健康的政治观点、向上的政治追求，可以是对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策的解读，对“四史”的学习阐释，对弘扬爱国主义精神、坚定理想信念的学思践悟经验分享。党课语言要深入浅出、通俗易懂，入情入理、生动活泼。

3.落实演讲要求。上课党员必须准备PPT和发言提纲，演讲时尽量脱稿。每次上党课都要做好签到登记、会风管理、现场测评记录、图片收集、宣传报道。

4.实行效果测评。现场组织参会人员对讲课人员的选题、内容及效果进行量化打分，提出改进意见建议。在每次讲课后将测评情况在党员工作站进行公示，并将参会人员提出的意见建议梳理后及时反馈给讲课党员。

5.开展点评分析。在每次讲课前对上一位党员讲课情况进行综合分析和点评，对问题要及时提出改进意见建议，针对性加强培训，不断提升党员演讲水平。对未认真准备、敷衍了事的党员要在会上点名批评，学期末根据党员讲课情况，表彰一批优秀讲课党员，达到激先策后、整体提升效果。

6.实行规范管理。严格学习纪律，对每次参加学习的干部实行点名制。对无故不参加学习的党员进行通报批评。每位党员都要记录学习笔记，期末抽查一次学习笔记和心得体会。

7.评比表彰。党支部结合现场测评的结果，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，给予适当奖励。

六、工作要求

1.高度重视，周密组织。各党支部要高度重视，把“党员讲微党课”活动作为学习贯彻落实党的十九大精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要工作内容，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的有效抓手，精心部署安排。

2.领导带头，全员参与。党支部班子成员要以上率下、示范引领，带头讲“微党课”。普通党员要踊跃报名，积极参与，每位党员每年至少讲“微党课”1次，形成“微党课”全员覆盖的良好局面。

3.加强审核，严格把关。党支部要高度重视微党课的审核工作，重点加强预审工作，即党员讲课前，支部书记要对课件进行预审，确保党员所讲微党课旗帜鲜明、观点正确。

4.强化宣传，营造氛围。党支部要积极借助网络平台加强宣传，充分调动党员参与活动的积极性，大力营造“人人讲微党课”的浓厚氛围。

附件：土木工程学院党总支学生党支部“党员讲党课”评分表